Expertka na AI prichádza z knihou o umelej inteligencii pre deti. Rozvíja kritické myslenie a kladie dôraz na digitálnu bezpečnosť
Michaela Carpenter, expertka na prepojenie umelej inteligencie s rastom začínajúcich podnikateľov, podnikateliek a firiem, napísala detskú vzdelávaciu knihu. Tá učí deti chápať umelú inteligenciu, kriticky myslieť a bezpečne sa pohybovať v online prostredí. V knihe prostredníctvom postáv Majko a Aiko približuje deťom tému AI zrozumiteľným a veku primeraným spôsobom.
Dnešné deti vyrastajú vo svete, kde je umelá inteligencia súčasťou každodenného života. Dokáže odpovedať na otázky, vytvárať obrázky, písať príbehy, pomáhať s učením a ovplyvňovať spôsob, akým získavame informácie. Napriek tomu mnohé deti, rodičia aj učitelia stále nevedia, ako AI funguje, aké sú jej limity a ako ju používať bezpečne a zodpovedne.
„Ja a umelá inteligencia je detská vzdelávacia kniha a edukačný projekt, ktorý prostredníctvom príbehu chlapca Majka a jeho digitálneho pomocníka Aika približuje deťom svet umelej inteligencie zrozumiteľným, hravým a veku primeraným spôsobom. Na porovnaní človeka a AI deti objavujú, ako sa učí ľudský mozog, ako sa „učí“ umelá inteligencia, v čom nám môže pomáhať a prečo nikdy nenahradí skutočné priateľstvá, emócie ani ľudské vzťahy,“ vysvetľuje M. Carpenter.
Projekt rozvíja kritické myslenie prostredníctvom otázok, praktických situácií a diskusií, ktoré pomáhajú deťom premýšľať nad informáciami, ktoré vidia a počujú. Vysvetľuje, prečo sa AI môže mýliť, ako rozpoznať manipuláciu, falošný obsah či deepfake videá a prečo nie všetko, čo sa objaví na obrazovke, musí byť pravda.
Dôležitou súčasťou projektu je aj digitálna bezpečnosť. Deti sa učia chrániť svoje súkromie, rozpoznávať rizikové správanie na internete a vedieť, na koho sa obrátiť v prípade, že sa ocitnú v nepríjemnej alebo nebezpečnej situácii. Prostredníctvom jednoduchého rámca M.O.Z.O.K. si osvojujú spôsob, ako komunikovať s AI bezpečne, efektívne a tak, aby technológia podporovala ich učenie namiesto toho, aby za nich premýšľala.
Kniha je doplnená metodickou príručkou pre rodičov a učiteľov, pracovnými listami a aktivitami pre školy. Jeho cieľom nie je len vysvetliť, čo je umelá inteligencia, ale pripraviť deti na svet, v ktorom budú technológie prirodzenou súčasťou ich života.
V čase, keď sa digitálny svet mení rýchlejšie ako školské osnovy, učí kniha Ja a umelá inteligencia deti, rodičov a učiteľov to najdôležitejšie:
- schopnosť klásť správne otázky, kriticky myslieť,
- bezpečne sa pohybovať v online prostredí,
- zachovať si ľudskosť vo svete plnom technológií.
„Technológie budú čoraz inteligentnejšie. Našou úlohou je zabezpečiť, aby boli inteligentnejšie aj deti, ktoré ich používajú,“ uzatvára Michaela Carpenter. Viac informácií o projekte Ja a umelá inteligencia nájdete na www.aiaja.sk.
